コンフォルト　2017年06月号（156） 学ぶ場、育つ場

■目次 ・自然の原理に即した、科学を学ぶアフタースクール 　・知立の寺子屋 　　原田真宏＋原田麻魚／マウントフジアーキテクツスタジオ ・子どもの居場所、子どもの目線　2つの設計事務所の手法 　・象設計集団／富田玲子、関郁代 　　子どもが選べる多様な居場所 　・日比野設計＋幼児の城／日比野拓 　　子どもの目線でつくる楽しい園舎 ・子どもも先生も、地域の人々も、生き生きと学ぶ、遊ぶ、集う 　流山市おおたかの森小学校・中学校、流山市おおたかの森センター 　流山市立おおたかの森こども図書館 　小嶋一浩＋赤松佳珠子／CAt ・空間と人をつなぐインターフェイス 　藤森泰司が考える、子どもの家具 　宮城学院女子大学附属 森の子ども園 　伊東豊雄建築設計事務所 　藤森泰司アトリエ ・コラム　暮らしと自然のつながりを学ぶ<食育> 　自然農法で野菜を育て、収穫し、料理し、食べる。 　自然の連鎖を学び、生きる力を身につける。 　エディブル・スクールヤード・ジャパンの学校菜園 ・TORAFU for KIDS 　トラフ建築設計事務所の余白あるデザイン 　鈴野浩一／トラフ建築設計事務所 ・子どものための家具と道具 　「吉祥寺こどもの家」園長・百枝義雄さんインタビュー